「あなただけの先生像」をともに描こう。
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  • *1 2017年4月現在 首都圏私学=東京・神奈川・千葉・埼玉の私立中高
  • *2 2014年度実績 100人中99人は契約期間満了までそれぞれの学校で活躍している事になります
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実は似ている、建設と言語学習。
目標達成へ、こつこつと取り組む
大切さを伝えていきたい。

質問教員になる前は建設会社に勤めていたとのことですが、どのようなことをされていたのですか?

Yさん主にマンションの建設に携わり、2年ほど現場監督の助手をしていました。

質問それが今は教育の現場へ。まったく違う職種のようですが、なぜ教員を目指したのでしょうか?

Yさん自分に合った仕事が1つだけとは限りませんよね。さまざまな才能や能力が一人ひとりにあるように、この社会にも自分の能力を活かせる職種が他にもたくさんあると思ったんです。私の場合は英語が好きで留学をしたこともありました。その英語力を活かせる環境で仕事をしてみたいと思ったのが理由ですね。それに、建設と言語学習って似てると思うんです。

質問建設と言語学習が、ですか?どういうことでしょうか?

Yさんまったく違う職種のようですが、「建物を造り上げていくこと」と「言語を学ぶこと」は、どちらも目標に向けて「築き上げていく」プロセスを重視しているんです。生徒が目標へ向かうために何をすべきか、そして実際授業では何をすべきか、プロセスに目を向けることが自然にできたのは、前職の経験が活きているんだと思います。そして「築き上げていくことの充実感」を生徒達に伝えていきたいですね。

転職直後は不安でいっぱい。
エージェントのアドバイスが
支えになった。

質問なぜ公立ではなく私学を選んだのですか?

Yさん英語教育に力を入れている学校で働きたいと思ったからです。公立の場合、自分で働く学校を選べないので、私学で働こうと思いました。

質問教員を目指す理由が明確だった分、その実現には私学が向いていたのですね。これまでと異なる職種を目指すにあたって、苦労などはありましたか?

Yさん正直、最初は不安しかありませんでした。企業への転職と違い、学校への転職はどうしていいか分かりませんでした。
実際にエージェントさんと面談した際に、教員として働くうえでのさまざまなアドバイスをもらえたんです。いつも親身に接してくれて、本当に助かりました。

質問実際に教壇に立ってみての感想などはいかがでしょうか?

Yさんやっぱり教員に成り立ての頃は常に不安はありましたよ。働き始めてからもエージェントさんとはこまめに連絡を取り合って、授業の準備の仕方や、プリント・スライド作成など、実務的な部分でも良いアドバイスをたくさんもらえて役立ちました。
授業では生徒の興味が刺激されるような質問を投げかけたり、生徒からの質問や意見にしっかりと応えられるように心がけています。生徒一人ひとりが考え、自分から答えを出して欲しいと思いながら日々、取り組んでいます。

編集後記

建設から教育へ。現場を変えた今も「築き上げていくことの充実感」を生徒達に伝えるべく、Yさんは学校で奮闘しています!

  • 掲載内容は個人の感想です。
  • ご利用者様からいただいた声をもとに、一部抜粋、編集して掲載しております。

さあ、次はあなたの番です。
「あなただけの先生像」
私たちとともに描きましょう。

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